据学校公众号2022年4月18日推送，2022年4月15日，“基于深度学习的单元教学设计与评价”北京市生物学科大会在学校召开，采取线上线下结合方式，北京教科院基教研中心、东城区教科院及北京师范大学专家出席点评。

大会设三节研究课，覆盖初高中学段：“基因表达与性状的关系”“以转基因玉米为例讨论转基因产品的安全性”“关注呼吸健康，远离烟草制品”。

生物教研组以“论证式教学”为教研主线，由教研组长作大会报告，介绍理论学习、教学方式变革与基于深度学习的教学实践；三位授课教师分别代表高一、高二和初中生物教研组进行“基因的表达”“基因工程”“人体的呼吸”三个单元的教学设计说课。

该大会定位为发挥东城区生物名学科基地（2021年6月获评）的引领辐射作用。本条摘要不列教师姓名。