据学校公众号2017年4月1日推送，学校“小讲师系列课程”之“京景”北京地域文化课程当天开讲，所有授课环节均由学生承担。

课程以“燕京八景”为主线：学生设计原创明信片介绍八景的名称、位置与景观特色，用英文导游词讲解“琼岛春阴”“太液秋风”，并梳理“卢沟晓月”背后的历史与地理知识；学生创作并朗诵关于燕京八景的诗歌与散文作品。

课程还延伸到北京新地标（鸟巢、水立方、奥林匹克森林公园、国贸三期、国家大剧院）及“人之风景”的人文内涵。指导教师来自学生发展部及语文、历史、地理教研组和校园电视台，体现语文、历史、地理、英语多学科协同。

课程开场选用老舍《想北平》段落朗诵，该篇为学校金帆话剧团获奖作品，形成课程与艺术社团的联动。